Ramowy plan nauczania 2026/2027 – tabele godzin
Od 1 września 2026 r. obowiązuje nowe rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania (z 22 lipca 2026 r., Dz.U. 2026 poz. 1028). Nowy plan wchodzi stopniowo: w roku 2026/2027 obejmuje klasy I i IV szkoły podstawowej oraz klasy I i II liceum i technikum. Pozostałe klasy mają plany przejściowe z tego samego rozporządzenia – dlatego w jednej szkole obowiązują w tym roku dwa różne plany. Poniżej tygodniowy wymiar godzin w 2026/2027 dla każdej klasy w jednej tabeli.
Który plan obowiązuje którą klasę
| Szkoła | Klasy z nowym planem | Klasy z planem przejściowym |
|---|---|---|
| Szkoła podstawowa | I i IV (załącznik nr 1) | II, III, V–VIII (załącznik nr 15) |
| Liceum ogólnokształcące | I i II (załącznik nr 4) | III (załącznik nr 19), IV (załącznik nr 20) |
| Technikum | I i II (załącznik nr 5) | III (załącznik nr 21), IV (załącznik nr 22), V (załącznik nr 23) |
W kolejnych latach nowy plan obejmuje następne klasy, aż zastąpi plany przejściowe. Plany dla branżowych szkół, szkół specjalnych i szkół dla dorosłych są w pozostałych załącznikach rozporządzenia.
Szkoła podstawowa – godziny tygodniowo w 2026/2027
Klasy I i IV według nowego planu (załącznik nr 1), pozostałe według planu przejściowego (załącznik nr 15).
Klasy I–III
| Zajęcia | I | II | III |
|---|---|---|---|
| Edukacja wczesnoszkolna | 21 | 20 | 20 |
Podziału godzin edukacji wczesnoszkolnej na poszczególne zajęcia dokonuje nauczyciel, przy czym na wychowanie fizyczne przeznacza się po 3 godziny tygodniowo. Jeśli niektóre zajęcia prowadzi inny nauczyciel (np. język obcy, WF, informatykę), rozporządzenie określa ich wymiar osobno – m.in. język obcy po 2 godziny.
Klasy IV–VIII
| Zajęcia | IV | V | VI | VII | VIII |
|---|---|---|---|---|---|
| Język polski | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Język obcy nowożytny | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Drugi język obcy albo język łaciński | – | – | – | 2 | 2 |
| Muzyka | 1 | 1 | 1 | 1 | – |
| Plastyka | 1 | 1 | 1 | 1 | – |
| Historia | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Wiedza o społeczeństwie | – | – | – | – | 2 |
| Przyroda | 3 | – | – | – | – |
| Geografia | – | 1 | 1 | 2 | 1 |
| Biologia | – | 1 | 1 | 2 | 1 |
| Chemia | – | – | – | 2 | 2 |
| Fizyka | – | – | – | 2 | 2 |
| Matematyka | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Informatyka | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Zajęcia praktyczno-techniczne (IV) / technika (V–VI) | 2 | 1 | 1 | – | – |
| Wychowanie fizyczne | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Edukacja dla bezpieczeństwa | – | – | – | – | 1 |
| Edukacja zdrowotna | 1 | 1 | 1 | 1 | 1* |
| Zajęcia z wychowawcą | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Razem | 27 | 26 | 26 | 33 | 32 |
- * Edukacja zdrowotna w klasie VIII – najdłużej do końca stycznia. Roczny wymiar edukacji zdrowotnej zmniejsza się o 1 godzinę w klasach IV–VI i o 2 godziny w klasach VII–VIII.
- Oddziały dwujęzyczne: w klasach VII i VIII dodatkowo po 2 godziny języka obcego.
- Godziny do dyspozycji dyrektora: 3 w klasach I–III (w obu planach); w klasach IV–VIII – 6 w nowym planie, 4 w planie przejściowym (łącznie w cyklu nauczania, rozdzielane przez dyrektora).
- Poza tabelą: religia lub etyka, doradztwo zawodowe w klasach VII–VIII (minimum 10 godzin w roku), rewalidacja (minimum 2 godziny na ucznia w oddziale ogólnodostępnym), zajęcia przyznane przez organ prowadzący (do 3 godzin tygodniowo na oddział).
Szkoła podstawowa – nowy plan docelowo (załącznik nr 1)
Tak będą wyglądać godziny, gdy nowy plan obejmie wszystkie klasy. Przyda się przy planowaniu kadry i arkusza na kolejne lata.
| Zajęcia | IV | V | VI | VII | VIII | Razem |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Język polski | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 |
| Język obcy nowożytny | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
| Drugi język obcy albo język łaciński | – | – | – | 2 | 2 | 4 |
| Muzyka | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 4 |
| Plastyka | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 4 |
| Historia | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 |
| Edukacja obywatelska | – | – | 1 | 1 | – | 2 |
| Przyroda | 3 | 3 | 3 | – | – | 9 |
| Geografia | – | – | – | 2 | 1 | 3 |
| Biologia | – | – | – | 2 | 1 | 3 |
| Chemia | – | – | – | 1 | 2 | 3 |
| Fizyka | – | – | – | 1 | 2 | 3 |
| Matematyka | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 |
| Informatyka | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Zajęcia praktyczno-techniczne | 2 | 2 | 2 | – | – | 6 |
| Wychowanie fizyczne | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 |
| Kształcenie obronne | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Edukacja zdrowotna | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Zajęcia z wychowawcą | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Razem | 27 | 28 | 29 | 32 | 30 | 146 |
W klasach I–III nowego planu: edukacja wczesnoszkolna po 21 godzin tygodniowo. Najważniejsze zmiany względem planu przejściowego: przyroda w klasach IV–VI zamiast geografii i biologii w V–VI, nowa edukacja obywatelska (VI–VII) i kształcenie obronne (VIII), zajęcia praktyczno-techniczne zamiast techniki, więcej godzin do dyspozycji dyrektora (6 zamiast 4).
Liceum ogólnokształcące – godziny tygodniowo w 2026/2027
Klasy I i II według nowego planu (załącznik nr 4), klasa III według załącznika nr 19, klasa IV według załącznika nr 20. Zakres podstawowy:
| Zajęcia | I | II | III | IV |
|---|---|---|---|---|
| Język polski | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Język obcy nowożytny | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Drugi język obcy albo język łaciński | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Filozofia / plastyka / muzyka / język łaciński i kultura antyczna | 1 | – | – | – |
| Historia | 2 | 2 | 2 | 1* |
| Edukacja obywatelska | – | 2 | 1 | – |
| Biznes i zarządzanie | 2 godziny w kl. I i/lub II** | – | – | |
| Geografia | 1 | 2 | 1 | – |
| Biologia | 1 | 2 | 1 | – |
| Chemia | 1 | 2 | 1 | – |
| Fizyka | 1 | 1 | 2 | – |
| Matematyka | 3 | 4 | 3 | 4 |
| Informatyka | 1 | 1 | 1 | – |
| Wychowanie fizyczne | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Edukacja dla bezpieczeństwa | 1 | – | – | – |
| Edukacja zdrowotna | 1 godzina w dwóch klasach*** | 1 | – | |
| Zajęcia z wychowawcą | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Przedmioty w zakresie rozszerzonym | 4 | 5 | 7 | 6 |
| Razem obowiązkowe i z wychowawcą | 29–32 | 34–37 | 33 | 24 |
- * Historia w klasie IV – najdłużej do końca stycznia.
- ** Dyrektor ustala, czy biznes i zarządzanie realizuje się w klasie I, w klasie II czy w obu – razem 2 godziny w cyklu.
- *** W nowym planie edukacja zdrowotna jest w dwóch klasach wybranych przez dyrektora (I i II, II i III albo I i III), po 1 godzinie tygodniowo. Klasa III w 2026/2027 ma ją z planu przejściowego. W roku, w którym są te zajęcia, ich wymiar – a z nim łączna liczba godzin klasy – zmniejsza się o 3 godziny.
- Przedziały w wierszu „Razem” wynikają z tego, w których klasach dyrektor umieści biznes i zarządzanie oraz edukację zdrowotną.
- Uczeń wybiera 2 albo 3 przedmioty rozszerzone. W całym cyklu: 8 godzin dla języka polskiego, WOS-u, filozofii, biznesu i zarządzania i kilku innych; 6 godzin dla języka obcego, historii, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki i informatyki. Rozszerzenia można prowadzić w grupach międzyoddziałowych.
- Godziny do dyspozycji dyrektora: 3 w cyklu. Oddziały dwujęzyczne mają dodatkowe godziny języka obcego.
Co z tego wynika dla planu lekcji
- Dwa plany w jednej szkole. Klasy IV i V mają w tym roku inne przedmioty (przyroda w IV, geografia i biologia w V) – przydziały w arkuszu trzeba układać osobno dla każdej klasy.
- Bloki w klasie IV. Zajęcia praktyczno-techniczne w bloku dwugodzinnym, przyroda w bloku trzygodzinnym albo dwugodzinnym plus jedna godzina, język polski w jednym bloku dwugodzinnym i trzech osobnych godzinach (§ 4 ust. 3). W klasach V–VIII w 2026/2027 tej zasady jeszcze się nie stosuje.
- Edukacja zdrowotna kończy się w VIII klasie w styczniu. Plan klasy VIII na drugi semestr ma o godzinę mniej – warto to zaplanować od razu.
- Tydzień projektowy. W 2026/2027 szkoła może go zorganizować w klasach IV–VIII; od 2027/2028 jest obowiązkowy, najpierw w klasach IV i V (§ 8 i § 12).
Jak z przydziałów zrobić tygodniowy plan, krok po kroku: Jak ułożyć plan lekcji.
Przydziały jak w arkuszu, plan ułożony automatycznie
W ProstejSzkole wpisujesz przydziały w siatce oddziały × przedmioty, a program sam układa z nich plan bez kolizji. W programie szkół partnerskich – bezpłatnie.
Pytania i odpowiedzi
Które klasy mają nowy ramowy plan nauczania w 2026/2027?
W szkole podstawowej klasy I i IV, w liceum i technikum klasy I i II. Pozostałe klasy realizują w 2026/2027 plany przejściowe określone w załącznikach do tego samego rozporządzenia (Dz.U. 2026 poz. 1028).
Ile godzin edukacji zdrowotnej jest w szkole podstawowej?
Po 1 godzinie tygodniowo w klasach IV–VIII, w klasie VIII najdłużej do końca stycznia. Przepisy zmniejszają przy tym roczny wymiar tych zajęć – o 1 godzinę w klasach IV–VI i o 2 godziny w klasach VII–VIII.
Ile godzin do dyspozycji dyrektora ma szkoła podstawowa?
W nowym ramowym planie: 3 godziny w klasach I–III i 6 godzin w klasach IV–VIII – łącznie w całym cyklu, rozdzielane przez dyrektora na poszczególne klasy. W planie przejściowym dla klas V–VIII w 2026/2027: 4 godziny w cyklu IV–VIII.
Źródło
Rozporządzenie Ministra Edukacji z 22 lipca 2026 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz.U. 2026 poz. 1028), załączniki nr 1, 4, 15, 19 i 20 oraz § 4, § 8, § 10–12, § 15. Tabele przepisaliśmy z rozporządzenia; w razie wątpliwości rozstrzyga tekst w Dzienniku Ustaw.